"El caso "Brown v. Board of education of Topeka" y la interpretación dinámica de la Constitución"
Tipo de material:
ArtículoTema(s):
En: Derecho constitucional . pp. 71-86.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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| Monografías | Biblioteca de la Corte Suprema de Justicia de la Nación (CSJN) | F6107 | Disponible | F6107 |
"Contenido: Breve repaso histórico. Caso "Dred Scott". Enmiendas constitucionales de la post-guerra. Caso "Plessy v. Ferguson". Caso "Brown v. Board of Education of Topeka". "Ley de derechos civiles". Debate entre "originalistas" e "interpretacionistas" (o "no interpretativistas"). Interpretación dinámica en la Argentina. Notas al pie de página."