Using the theory of planned behavior to induce problem solving in schools
Tipo de material:
ArtículoTítulo traducido: Utilización de la teoría de la conducta planificada para inducir la resolución de problemas en las escuelas
En: NEGOTIATION JOURNAL 16-2. pp. 183-190.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Info Vol | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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| Publicaciones periódicas | Biblioteca de la Corte Suprema de Justicia de la Nación (CSJN) | 16-2 | Disponible |